la convivencia universitaria no debía concebirse como una simple coincidencia determinada por la necesidad de obtener títulos de especialista, señalaba el Manifiesto del Sindicato Democrático de la Universidad de Barcelona (SDEUB).
la enseñanza superior debía dejar de ser un privilegio reservado a las clases económicamente dominantes, sobre el
que se fundaba un segundo privilegio: el de reservar a sus miembros, único sector de la población que entonces podía
obtener títulos académicos, importantes y decisivas funciones de gestión social.
por lo demás, los principios del manifiesto, fechado en 1966, no constituían más que la aspiración inicialde una reforma
demo crática de la Universidad. no eran en sí mismos soluciones técnicas a problemas técnicos. la Universidad española debía evitar su conversión definitiva en un aparato oprimido que oprime a su vez las conciencias; debía emprender
el camino que le permitiera llevar a ser el más alto reflejo de un pueblo t